نمونه سوال  عربي 2/2 دبيرستان(5)

1-   لِلتَرجُمَةِ :(5)                                               

الف»يا عليُّ أنا مَقروضٌ وأُسْرَتي بِحاجةٍ.

ب»أيا قدسُ،قلْعةَ الصّامِدينْ – عَلَي الظُّلْمِ ثُوري،عَلَي الظَّالمينْ.

ج»ماذا نَفْعَلُ بهؤلاءِ الشَّباب؟قدغُسِلَتْ عُقولُهم.

د»حياةُ الْعُظَماءِ مَشْعلٌ لِهداية الْأجْيالِ.

2-   لِلتَعْريب:(1/5)

آيا صبر مي كنيد تا حقوقمان را از بيت المال بگيريم. 

3-   تُرْجم الكلمات:(1/5)

البهجة:       الجاهزة:      الخُطَّة:       نوميدشد:        الرّاتب:      آماده كرد:

4-   اِنْتَخِب الْجوابَ الصَّحيح: (2)

الف»أُحِبُّ أنْ........ لُغةَ الْقرآنِ. (أتعلَّمُ – أتَعلَِمَ )

ب»اَلطّالباتُ لم........ في مساعدةِ أَخَواتِهنَّ.(يُقَصِّرْ – يُقَصِّرْنَ )

ج»لعلَّ........... يُدْرِكُ قيمةَ الْوقتِ. ( أخوك – أخاك – أخيك )

د»(  ) لَعَلَّ الْغيومَ تُمْطِرُ عَلينا    (  ) لَعَلَّ هذه الطّالبَةَ يَنْجَحُ

(  ) لَعَلَّ الكافرُ يكفرُ باللهِ

5-   عيِّن الْأفعالَ الْمضارعةَ وإعْرابَها: (1)

ألاتُحِبّونَ أن يَغْفِرَ اللّهُ لكم. 

6-   أعْرب ما أُشير إليه بخطٍّ: (1/5)

فقال الْإمامُ:فهو في كُلِّ زمانٍ جديدٌ. 

7-     غَيِّر الْمبنيَّ لِلْمعلومِ لِلْمجهول و الْمَبْنيَّ لِلْمجهولِ لِلْمعلومِ وعيّن الْفاعلَ والْمفعولَ ونائبَ الْفاعِل(2)

-         كَتَبَ اللهُ الصّيامَ علَي الْمُسلمينَ.

-         بُعِثَ النَّبيُّ(ص) لِإتْمامِ مَكارمِ الْأخلاقِ.

8-   صَحِّح الْأخطاء الْمَوجودةَ في الْعبارةِ التّاليةِ : (1)

صارَت الْأرضَ مُخْضَرَّةٌ. 

9-   عيّن اسْمَ الْأفعالِ النّاقِصَةِ وخَبَرَها: (1)

أصْبَحَتِ الْأوضاعُ مُناسبةٌ لإنْتِصارِالْمظلومينَ في الْعالمِ.

 10-عيّن اسْمَ حروفِ الْمشبهةِ بالْفعلِ وخَبَرَها: (1)

كأَنّكَ مُتَرَدّدٌ في عمَلِك.

 11- اكمل(5/) حروف مشبهة بالفعل كلماتي هستند كه..........................

12- ما هو الخطأ في جمع الكلمات المفردة؟ (5/)

الف»الكوكب:الكواكب(  )ب» العين:العيون(  )

ج» العابد:العِباد(  ) د»النبات: النباتات      (  ) 

13-لِلْاعراب والتحليل الصرفي لِلْكَلماتِ الَّتي أُشيرُ إليها بخطٍ: (2)

أحَسِبَ النّاسُ أن يَتْرَكوا آمَنَّا وهُمْ لا يُفتَنون.

پاسخنامه نمونه سوال  عربي 2/2 دبيرستان(5)
1-   لِلتَرجُمَةِ :(5)                                                                             

الف»يا عليُّ أنا مَقروضٌ وأُسْرَتي بِحاجةٍ

«جواب:ای علی من بدهکارم وخانواده ام نیازمندند»

ب»أيا قدسُ،قلْعةَ الصّامِدينْ – عَلَي الظُّلْمِ ثُوري،عَلَي الظَّالمينْ

«جواب: ای قدس ای قلعۀ مقاومان وپایداران ،علیه ستم وستمگران قیام کن »

ج»ماذا نَفْعَلُ بهؤلاءِ الشَّباب؟قدغُسِلَتْ عُقولُهم

«جواب: بااین جوانه هاچه کنیم شست وشوی مغزی شده اند»